Томас Бон. Павел Николаевич Милюков и Московская школа

1,400.00

Оглядываясь на традицию историографии, немецкие историки единодушно отмечают огромную роль историзма в процессе профессионализации исторической науки в Европе на протяжении всего XIX века. Однако одновременно упоминается и понятие «кризиса историзма», который отчетливо проявился в тот момент, когда международное сообщество профессиональных историков на рубеже столетий высказалось против попыток новой ориентации историографии. Но если в Германии в ходе так называемого «методологического спора» историзм только укрепил свои позиции, то дореволюционная русская историография следовала уже совершенно другой парадигме. Игнорируя это обстоятельство, советская историография использовала немецкую дискуссию о «кризисе историзма», чтобы разоблачить отсталостность «буржуазной российской историографии». Это интерпретационное клише лишило советскую историографию возможности непредвзятой оценки инновативных достижений дореволюционной исторической науки.

Нет в наличии

Описание

I. Введение
1. Предмет и цели
2. Методологические основы
3. Уровень исследования и использование источников

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: Образование

II. Институциональные основы для формирования поколения «восьмидесятников»
1. Условия учебы и количество студентов
2. Ученые степени и диссертационная статистика
3. Приват-доцентура и система гонорара

III. Научная карьера Милюкова в Московском университете
1. Формирование историка
а) Учеба и студенческое движение
б) Защита магистерской диссертации
2. Интеграция в официальный научный процесс
а) Приват-доцентура и работа в школе
б) Научные общества
3. Вовлечение в университетский вопрос
а) Марксизм против народничества
б) Землячества и профессорская петиция
4. Культурная деятельность в рамках «University Extension»
а) Основание Комиссии по организации домашнего чтения
б) Запрет на право преподавания и ссылка из Москвы

IV. Педагогическая деятельность Милюкова за границей
1. Профессор в Софии
2. Доцент в Чикаго и Бостоне

ЧАСТЬ ВТОРАЯ: Исследование

V. Научная парадигма Московской школы
1. Формирование научной школы русских историков в Московском университете
2. Историческая наука под знаком позитивизма